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守好教书育人初心 担当立德树人使命——捧起四颗“心”,种下兰花草(一)

发布时间:2019-12-13 10:05:12     点击:

   “我从山中来,带着兰花草……”当娓娓动听的旋律响起,你可能想象不到,这是一场思想政治课。

 

       应筹建处领导安排和工作需要,11月19日,何希平校长为滨江天致学校筹建处的同志们带来了主题为“守好教书育人初心 担当立德树人使命”主题讲座。

辨析教育工作者的“初心”和“使命”

       他说,这是为了使学校筹建处全体同志在新时代明确自己的历史使命,认识中有高度,实践里能担当,效果上有作为,努力成为教育战线“不忘初心、牢记使命”的表率者与践行者。
校长从“初心”和“使命”的内涵、 教育工作者如何守好教书育人初心、教育工作者怎样担当好立德树人使命 ,详细诠释了“不忘初心、牢记使命”在教育中的体现。

       在讲到中国共产党人的“初心”和“使命”是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”后,直接切题,启迪大家思考——

教育工作者的“初心”和“使命”是什么?


       通过对“教”与“育”的辨析, “教,是短暂的训诲行为,是单纯的‘告诉’与‘示知’行为,影响力只占20%左右。育,有‘养’和‘生’的意思,有外动的施予,有内动的接受,产生自省自发的互动,影响力占80%。因此,教育是用外在的启导与关爱引发内在的潜力,而达‘自明诚’的境界。在这个意义上,教育工作者的初心是,教好书,为党育才,为国育才;教育工作者的使命是立德树人。
   “初心”就是最初的想法,就是出发时的目标、誓言或承诺,是梦想起航和前行的动力。“使命”就是驱动人做事的命令,比喻重大的责任。初心和使命是一个人、一个民族、一个国家不断前进的根本动力。

       作为每一位教育工作者,如何守好教书育人初心、教育工作者怎样担当好立德树人使命,其中一个重要素养是要与时俱进、与时俱行,更要与时消息。接下来他从国家层面用具体事例讲述了“未来公民四会”、“3R* 7C能力”、“新高考新在哪里”等,短短一个半小时的讲座在不知不觉中结束,让同志们受益匪浅,同时引发了诸多思考.....


来 源:天致教育公司 ;编 辑:门 乔;审 核:何 佳
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